寬厚是一種態度，我喜歡為人溫良寬厚的處事態度；也愛好在學習上「博觀而約取，厚積而薄發」的學習方式。所以無論為人或從事補習班的辦學道理亦同，表面上或短期間的觀察並不能展現真正的本質。相同的道理，在孩子重考的路途上無捷徑可循，唯有扎實且廣博的閱讀，才能在競爭時有所摘取。平時就積累深厚功夫，進入職場後方能有所創發。
　　對於補習班辦學的方式，我也是依照寬厚的態度來處理。重考班的班務不同於一般補習單科或假日全科補習班，從35年前進入重考班辦學我就已經有這樣的認知。因此，我以堅毅的信念投入所有時間與精力照顧學生，其目的就是讓重考學生成績能大幅度的進步，使之能進入心中理想的校系。然而，更重要的是課業之外培養學子良好的品格及懂得感恩的心，才是我最大的心願。
　　尤其，近年來到重考班的學生其課業成績都不差，他們所想要追求的是跨過門檻，那個看起來好像很容易跨過去的門檻，其實一點都不容易。它必須是一套強而有力做為後盾的有機組織。台北儒林歷經多次考招制度的變遷，在我們全體同仁求新求變的努力下，成為全國家長稱譽辦學績效最優的重考班。對於這樣的讚美我們當仁不讓，也正因為有這樣的美譽，所以必須付出更多的精神與心血來維護得之不易的成果。
　　要在課業上有所精進，墊高學生應考的能力，補習班本身就必須擁有足夠的資源與雄厚的實力，才能將孩子送進一流的校系。在實務上，對於能否將學生送進頂尖校系這件事，我們已經用了35年的時間不斷地研究教材增加題庫，建立近乎完美的一套班務行政制度。創造並累積無數的升學奇蹟，幫助台北儒林學子考取頂尖校系的豐富辦學經驗，充分做好所有準備來完成每一位學子的夢想。
　　我從不相信沒有辦學能力與經驗的補習班，僅憑招生時的花俏言語就讓家長將孩子送進補習班重考。沒有能力辦學的重考班總是曇花一現消失在這個行業中。感謝一直跟著我守候台北儒林，默默耕耘這塊園地並付出心血的同仁，更感恩在這裡與我們一起努力完成夢想的學子及家長。雖然遭遇少子化浪潮的襲擊，但是我保證台北儒林會繼續堅持下去，為有心考取頂尖校系的學子付出更多、做的更好。