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  饒湘翠【陳湘】 老師 (古文選;文化基本教材;國語文寫作能力)














輔大畢業,台大中文研究所肄業,上課內容扎實,結合寫作背景、文義理解、修辭文法、國學常識、相關典故等,使同學在課堂中掌握課文旨趣。
專教台北儒林國語文寫作能力測驗課程,將寫作課程加深、加廣、理性感性並重,且強調人文、社會、自然跨科整合授課。
將大考試題題型化,獨樹一幟犀利的解題技巧,原本複雜深奧的題目,竟可在最短的時間精準作答。
文化常識與國學常識以講義分類編排,結合生活的上課方式,不僅符合大考趨勢,亦能讓同學懂得應用既有的知識。
最激賞老師把文章賞析自然融入課文,帶領著我們清晰梳理最沒把握的文章結構、篇章寫作特色。又能掌握文章寫作的方向,並一針見血個別指出同學作文的缺點。
上課幽默風趣,能掌握課堂氣氛,像說書人般的人物故事不但吸引著同學的目光;輕鬆的使大家把「」(A)(B)(C)(D)(E)作者生平牢記。
下課後總是耐心地一一為同學解惑,深入淺出的講解方式,深受學生喜愛。
用心設計試卷,題目新穎,命題貼近學測、指考,讓我們在每次的練習中,驗收學習成效並熟悉大考方向。
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  林國鐘【林誠】 老師 (古文選;文化基本教材;國語文寫作能力)
中正大學中文碩士,林老師非常著重題型的變化,對於作文也相當專業,學生給予高度的肯定,他是一個才學兼備、教學極為生動的優質老師,可以將文言文解釋得簡單易懂,令人印象深刻,教作文更為拿手,如何破題﹖如何提綱挈領?都有獨到見解,上課內容精采,90分鐘課堂咻的就過去了-真快!
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  吳亭誼 老師 (古文選;總覽;文化基本教材;國語文寫作能力)













師大國文系,吳老師上課方式很著重解題的技巧,會舉各種例子互相做比較,以貫穿式連貫前後文的重點,讓深澀的文句變得簡易、明朗容易記住;上課所用的講義極為精美,講義內容編排用心,不僅精緻而且豐富,所提供的補充教材〈閱讀測驗、詩、詞〉更是源源不絕,對於大考題型的走向有絕對的掌握。 讓人感覺有媽媽的味道,總是最關心學生的,解題技巧很好。 採用問答方式,會比較專心聽課,講課很認真仔細,常在同學灰心的時候,給予很大的鼓勵,讓同學更有信心,聽完她的課,你會認真的把書讀好。 教會如何讀好國文,並糾出常犯的錯誤,上課生動有趣,上課很有朝氣,老師比學生用功。 將國學等內容教得活化,不會枯燥乏味,總有一顆熱忱的心為同學加油打氣。 會帶著學生一起思考,讓學生印象深刻,分類整理更能讓學生在解題上更加得心應手。
讓人感覺有媽媽的味道,總是最關心學生的,解題技巧很好。
採用問答方式,會比較專心聽課,講課很認真仔細,常在同學灰心的時候,給予很大的鼓勵,讓同學更有信心,聽完她的課,你會認真的把書讀好。
教會如何讀好國文,並糾出常犯的錯誤,上課生動有趣,上課很有朝氣,老師比學生用功。
將國學等內容教得活化,不會枯燥乏味,總有一顆熱忱的心為同學加油打氣。
會帶著學生一起思考,讓學生印象深刻,分類整理更能讓學生在解題上更加得心應手。
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  潘天久【潘華】 老師 (古文選;文化基本教材;國語文寫作能力)







師大國文碩士,曾任教於清華、中原,為人謙虛,做學問沒有驕傲的架子,反而像大孩子般平易近人,上課幽默風趣,使同學在談笑間對課文和教材印象深刻,很能帶動同學學習。
他教學認真負責,而且教過的地方不容易遺忘,也不會讓同學感到乏味,課後請教老師問題,不但待人和藹真誠,從替同學解答問題的過程中,亦不難發覺老師非常的博學,同學覺得老師好像上知天文,下知地理,真是一位不可多得的好老師。
重點非常切要,並把文言文翻譯得非常生活化、口語化,而且內含豐富的人生哲理,讓學生在課堂之外,還能獲益良多。

 

 
  勞乃慧 老師 (克漏字、字彙、閱讀、文法)




紐約大學碩士,對聯考的趨向分析得很透徹,使英文公式化,簡明易懂。
生活化的上課方式,生動,肢體語言豐富,經驗豐富,有系統的整理,使同學全盤了解,不易混淆。
很有朝氣,活力有衝勁的老師,講解句子詳細,文法觀念清晰,內容生動活潑,補充教材又多,而且非常有用。
能徹徹底底救同學的英文,老師的講義最詳細,最精確,最淺顯易懂。
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  趙韞博【趙捷】 老師 (以作文為主、非常多元化、文法、綜合、克漏字、閱讀、字彙)







台大外文系,年輕熱忱,上課風趣,學識淵博,富有教育理念及獨創新式英文教法,全國僅執教儒林。
對於文法的特殊用法,整理得非常清楚,字彙等的應用也極為詳盡,教學內容非常生活化、取材極為廣泛,上了一堂課如同旅遊了一個國家的感覺,教材整編完美,真的是一個很棒的英文老師。
教學超級認真幽默,很會關心學生學習狀況,讓每位學生在輕鬆愉快的氣氛中學好英文。
對於作文的架構以及用字的說明,極為完整與清楚。他的考題相當具有鑑別度,給予學生思考方向都極為現代與新穎,解題時非常清晰,破題非常仔細,對於時事非常能夠掌握,並且時常提供新鮮的經驗,讓學生視野更為寬闊,頗得學生的喜愛。
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  郭尹珊【郭茵】 老師 ((時事英文、寫作、閱讀、字彙及慣用語)






加州州立大學富勒頓分校(CSU Fullerton)英語教學(TESOL)碩士第一名畢業,美國加州大學河濱分校(UCR) 英語教育教學合格師資證明。曾於加州多所大學任教,專門教授國際學生英文。
不僅有道地的美式發音,針對台灣枯燥的考試制度,老師使用生動活潑的授課方式,輔以自己精心編撰的教材,讓學生的英文程度能夠全面性的提升,更讓同學能因此愛上英文。
教學充滿熱情,以國際時事英文及自己的生活為例,時常給予學生正面的鼓勵和啟發。講解時事新聞及長篇文章的單字、片語及句型十分清楚,並且契合大考題目。
非常有親近感和吸引力,讓學生們願意主動提問。
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  楊裕中 老師 (翻譯、五大句型、時式、單字、作文)





台大外文,個性溫和,上課認真,給予同學不放棄、積極進取的精神,每次上課前10個單字,真是受益良多。是個熱情教學的好老師,不停止的叫我們往前走,不以大學聯考為學習的終點,讓我們對自己的未來充滿信心。
台北儒林口碑名師,任教英文風評極佳,精編各種配合時事、聯考趨勢的英文講義,教學生接受英文、寫英文,使英文程度有全面性的提昇。

 

 
  丁村成【丁誠】 老師 (三角、幾何、微積分)














才華洋溢學識淵博,他在課堂上對數學精闢分析與幽默談吐,深受各種不同程度的學生所喜愛。教學講義之編排獨樹一格,內容完全遵循最新課程大綱,以致題目屢次命中大考試題。
擅長設計新穎具有創意的模擬試題,提供給程度優異學生進一步思考。上課常提醒同學大考數學出現考古題機率幾乎趨近於零之事實,讓同學習慣於看到陌生題目不會緊張,他對於考題的鑑別度頗有獨到見解。
課後為學生回答各類疑難問題,往往一針見血快速指出同學的解題錯誤,並適時提供多種不同觀念及解法,採取各種觀點替學生解惑。
長期編寫教育部審訂之數學教科書,並參與教育部種子教師的培訓工作,因此深入瞭解課程標準及內容結構,是一位兼具理論與實務的數學教師。
發表過多篇數學教學研究的大型文章,刊登於中研院數學所之「數學傳播」季刊。對於當前關於數學教育缺失的批判內容,總能直指問題核心並提出改進方法,經常扮演引領臺灣數學教育改革之重要角色。
臺灣師大數學學士及清大應用數學碩士,在任教建中期間,為了教學方法不斷求新求變,持續在職進修六年才取得數學教育博士學位,其學養和毅力值得青少年學習。
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  陳桂霞【陳穎】 老師 (代數、三角)







師大數學碩士,教學態度認真,有耐心,重整理和分析,講解深入淺出,灌輸同學數學觀念使學生不再害怕數學。
平易近人,是同學下課最喜歡問問題的老師。
全國僅執教台北儒林。對學生非常關心,完全沒有大牌老師的架子,深受每位學生喜愛。
陳老師上課將難解題型一招半式便解出,令人驚嘆卻也折服,會用淺顯易懂的實例加強說明,深入淺出的教學方式,不知不覺中提升了解題與破題的能力,講義編寫按理論編排,讓學生學習上也非常有系統與得心應手。
全國公認專教醫科高手的名師。
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  許哲明【許哲】 老師 (幾何、微積分、三角)




台大畢業,許老師是一個非常平實穩重的人,但是有極好的風度與內涵,教學極深的功力,和極高的水準,上他的課宛如自己是數學資優生,對數學非常的有信心,解題非常有感覺;上課內容比較偏重觀念與解題技巧,解題時各種變化都會提及,讓人一看到題目就能輕易解出,觀念絕對不會混淆,講義編排更是得當,完全按照大考命題趨勢觀念,非常有系統。
任教升大學16年,教育無數學子,是補習界數學名師中,難得的好老師。
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  何文圳【何合】 老師 (微積分、幾何)






中原大學碩士,講解詳細,清晰而有系統。
善分析,最重視整體觀念之建立,教材內容充實,解題技巧運用高明,理論敘述精闢,教學仔細、負責,使同學易吸收數學精髓,尤以重點之把握與歸納更令同學拍手叫絕。
高中數學微積分、幾何權威名師。
針對教材內容加以系統化,適量補充具有觀念性問題,何老師以平實的作風,讓學生紮紮實實的打好數學基礎。
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  趙天賜 老師 (代數、三角)

清大數學碩士,上課簡要,掌握重點教學,並強調聯考趨向,注重演練使學生易懂易學。
教學認真重理解,在課堂上與同學一起研究數學,使每位同學都能輕鬆理解。
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  賴育賢 老師 (幾合、三角)





台大農機,無論課堂上還是私底下,都跟學生像朋友一樣,非常受到學生的歡迎,教學方式淺顯易懂。他是位好到沒話說的老師,教得讓同學容易懂,對數學就不會害怕。
為人忠厚老實很踏實的老師,學生反應超棒的老師,沒有那一個領域是他不會的,老師很謙虛的說,我不一定每一題都會,但是學生對老師有信心,上他的課師生都融在數學裏很快樂,所以只要有老師在,旁邊總是圍一堆人。是讓學生很滿意的老師,不論程度上、中、下都可接受都受到歡迎的老師。
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  蔡騰林【林騰】 老師 


台北大學,上課簡要,掌握重點教學,並強調大考趨向,重演練使學生易懂易學。
教學認真重理解,在課堂上與同學一起研究數學,使每位同學都能輕鬆理解。

 

 
  黃維傳【黃偉】 老師 
北醫藥學,老師以愉悅明快的節奏,豐富肢體語言的教學法與記憶法,讓學生不僅輕鬆愉悅的上課,無形中已經記憶了八成的內容;而遺傳學部分,透徹的觀念和獨創的速算法,加上各章節中有自創的口訣,都能夠使學生記憶深刻,上黃老師的課是娛樂、休閒與收穫的結合。
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  許偉傑【許仁】 老師 
師大生物碩士,老師是一個知識豐富,富有耐心與愛心的老師,他常藉由實際經驗傳授觀念,使學生能夠有整體的理解,並且上課幽默增加很多趣味性,蠻會做歸納與統整,讓生物學起來更為簡單更有興趣,而且非常有親和力,幫學生解惑的態度認真,是學生所喜愛的老師。

 

 
  楊滬生【楊慕文】 老師
清大化學碩士,楊老師是一位涵養極好的老師,教學認真負責,教法非常有條理,題型的分析很清楚,常藉由題目而引進觀念,歸納重點極為完整而不累贅,解題的步驟由簡單漸難,提供多種做法與解法,會考量學生的程度而拿捏教法,使不同程度的學生都有所進步。
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  李柏齊【李振瑋】 老師 



台大化學碩士,全國最年輕、權威化學名師。
講課詳盡有條理,內容緊湊而有系統。
擅舉例,解題技巧高明,尤其在重點整理方面,更是周詳而有系統。
教法獨特,教材豐富,能了解學生需要,完全針對學測命題趨勢。
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  邱志博【邱博之】 老師









清大化學碩士,邱老師是一個溫文儒雅的老師,上課非常有耐心,解說極為詳盡,教學生易懂、有規則性、易背誦的口訣,他會時常提醒學生在化學上計算的小細節,分析出容易犯錯的原因與容易混淆的觀念在哪裡,讓學生知道為何會犯錯,及如何避免犯錯,使學生的化學程度在短時間內能夠長足的進步。
每年大考前五名中,大都為邱老師的學生,每年化學大考成績達90分以上者超過100人,皆為邱老師包班上課及家教班學生!每年所教學生錄取台大醫科、台大電機人數最多。
程度差的上邱老師的課可以考70分以上,程度好的可以考90分以上。
以井然有序的觀念流程,建立起化學的枝幹,加上邱老師為人平易,樂於回答學生問題,難怪邱老師的學生無論在學校、在聯考都是名列前茅。

 

 
  郭文逸【啟原】 老師





台大物理碩士,有愛心、耐心且溫文儒雅。
想考前三志願,務必上啟老師的課,絕對使程度差的考60分以上,程度好的考85分上。
每年所教學生錄取醫科、台大電機人數人數最多,全國公認物理超級王牌名師。
啟老師教學認真踏實,重視基本觀念、運算,使你真正了解公式的意義及來龍去脈,以清晰的觀念,從容應付聯考各種題目的變化。
和藹熱忱的輔導,同學所有課業上的問題均由啟老師親自解答疑難。
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  李宗翰【李宏泰】 老師 




師大物理,補教物理新銳,最年輕、最富衝勁的宏泰物理第一名師。
教法幽默靈活,教材新穎,觀念清楚,授課方法著重啟發式教學,適合各種程度的學生。
充實詳盡的教學。上課內容深入淺出,條理分明,循序漸進為你打好物理基礎。
精練的解說,使同學對任何物理問題均能貫通。
很關心學生學習物理障礙,樂於解答問題。
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  李高陽 老師 
台大材料博士,是台北儒林最認真、最熱忱、最關心學生,對學生最負責任的物理輔導名師。

 

 
  吳冠儀【吳品儀】 老師 







輔大歷史,老師除了用圖表列出來讓同學很清晰的了解外,還會說一些稗官野史,讓同學對歷史人物更了解,好像栩栩如生的將過去的歷史上演一遍的感覺,有一種活的歷史的感覺,好像身歷其境,所以,有些人唸了歷史,就想考歷史系,因為對歷史產生了濃厚的興趣,而不覺得它是要讓人記下歷史年代、名詞、姓名等東西,所以學習起來不枯燥沒有障礙。而且對考題的分析也很準確,全部的重點都上到,學測、指定考科都考出來,讓不愛歷史的人愛歷史。
老師學養很好,待人客氣,筆記工夫整理一流,課程講解有條理,並重覆加深觀念,訓練快速記憶,獨特的背書口訣印象深刻,也能將歷史內容豐富化,且易於整合。
能掌握學生情緒,使學生樂觀中獲得知識。
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  紀欽生【季子欽】 老師 



師大歷史系碩士,資深名師,本國史權威。
透過季老師的講授,你不得不承認人類歷史的豐富。幽默風趣的上課方式,更能讓你充份融會貫通教材內容。
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  郭銓森【郭敬】 老師 



輔大歷史,授課生動詼諧有趣,內容精彩又詳細,能使同學在輕鬆愉快中熟記歷史的每一段落。
具有愛心與耐心,常利用多種授課方式,使同學了解歷史的內容。
其認真教學的態度,深獲同學的喜愛。
將歷史事件及年代,有系統歸納整理的教學功力,在補教界無人能出其右。

 

 
  陳其彬【陳逸】 老師 







政大地政,融會貫通的講解方式,帶給學生清晰易懂的地理知識,擅用聯想法、小故事,令人印象深刻,終生難忘,是一位很厲害的地理教學者。
上完老師的課,觀念可以保持很久,不必常常回去複習前面的部份,因為全部的重點在課堂上,老師已經講得很仔細。
碩士名師,特重課堂中讀好地理,回家不必再唸。
教學認真,採圖表分析教學方式,同學最能接受且易於記憶。
講義與地圖的補充詳實,且有系統的編排,凡上過課的同學莫不同聲說「讚」。
全國公認地理教得最好的王牌名師,授課方式空前絕後,無人能比。
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  薛孝妘【薛芳】 老師 







師大地理,她的內容可掌握所有的考題,一題不漏,所以每次考完試同學都回來說大考題目是不是老師出的。
老師上課非常充實,一定可以拿高分,而且她是個很窩心的老師,如果有同學不會的或課堂漏聽的,都可和老師私下約時間,單獨教授,她是那種不厭其煩,樂在教學的老師。
老師非常認真教學,也非常積極解答學生的疑惑,她編的總複習講義是一個觀念一個單元,讓同學非常的清楚,著重在思考。
師大地理碩士,全國僅執教台北儒林,是全國應用地理教得最好的老師。
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  曾柏園【曾理】 老師 






台大地理碩士,上課有系統,每節課有一定的進度,重點抓得很準,最重要是每節下課前幾分鐘,一定會勉勵同學,講些鼓勵同學信心的話。上他的課會感覺到跟著世界走,因為他上的不只是課本而已,而是世界正在變化的事件、科技。
講解地理以圖例來表示,有時還提供一些口訣記憶,不容易忘記。
上老師的課很輕鬆,而且他會把我們生活週遭的事物和地理結合起來,可以從一支手機講到全世界的經濟,課本敘述較文言,多半和生活沒有相關,而老師引用和解釋會使我們重新用地理的角度再去看我們生命中經過的所有或是觀察環境所得到的新看法,了解為什麼要學地理,因為我們在這裡。

 

 
  羅碩文【羅文】 老師




台大政治系畢業,台大國家發展研究所,主修憲法與當代台灣政治發展。
課程內容安排結合時事,剖析精闢,強調公民要與社會、世界相連結。
教學充滿熱情,與學生互動親切幽默,自創許多記憶口訣,使同學非常喜愛公民科,一讀就上手。
老師是公民教科書的暢銷作者,包含考大學和國考的考試用書,都非常轟動。

 

 
  朱雲龍【龍飛天】 老師 


台大地理碩士,地科嘿皮書作者,全國僅執教台北儒林。
年輕、負責、擁有教育理念與抱負的老師。
上課生動、活潑,以觀光、旅行的授課方式來充實地理內容。

 

 

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